Nuo asmeninio biudžeto iki finansinio raštingumo
Kelionė į biudžeto pasaulį prasidėjo nuo paprasčiausio klausimo – kaip atrodo mano asmeninis biudžetas? Analizuodami temą „ES ilgalaikis biudžetas“, mokiniai pirmiausia pabandė suprasti, kaip planuojamos pajamos ir išlaidos jų pačių kasdieniame gyvenime.
I–II gimnazijos klasių mokiniai ruošė pristatymus tema „Mano asmeninis biudžetas“. Jie skaičiavo mėnesio pajamas, planavo išlaidas, analizavo metų rezultatus ir net bandė suprasti investavimo principus. Diskusijose buvo kalbama apie taupymą, atsakingą skolinimąsi, palūkanas ir finansinius pasirinkimus.
Dideliu atradimu mokiniams tapo vadinamoji 50–30–20 taisyklė:
- 50 % pajamų – būtinos išlaidos,
- 30 % – norai ir laisvalaikis,
- 20 % – taupymas bei investicijos.
„Pirmą kartą susimąsčiau, kad net mano kasdieniai sprendimai yra tarsi mažas biudžetas“, – po veiklos sakė vienas gimnazistas.
Idėja, virtusi realybe
Teorija netrukus virto praktika. Analizuodami, kaip biudžetas gali padėti kurti geresnę aplinką, MEPA komanda pasiūlė gimnazijoje įgyvendinti dalyvaujamojo biudžeto idėją.
Taip gimė projektas „Įkrauk poilsį! – jauki bendravimo ir įkrovimo erdvė gimnazijoje“. MEPA komanda pasiūlė 699 eurų gimnazijos biudžeto dalį skirti moderniai poilsio zonai sukurti.
Mokiniai pastebėjo, kad daug laiko praleidžiant mokykloje bendruomenei labai reikia vietos, kur būtų galima atsipalaiduoti, pabendrauti, ramiai paskaityti ar saugiai įkrauti telefonus ir kitus įrenginius. Komanda idėjai pavaizduoti sukūrė spalvingą projekto plakatą. Idėjas siūlė ir kitų gimnazijos klasių mokiniai, todėl prireikė demokratinės procedūros – balsavimo. Ir mūsų komandai pasisekė – gimnazijos bendruomenė daugiausia balsų atidavė už MEPA idėją.
Vasario 12 dieną projektas tapo realybe – gimnazijos fojė atidaryta nauja poilsio erdvė. Ji skirta ir Vasario 16-ajai – Lietuvos valstybės atkūrimo dienai paminėti, tapdama simboline bendruomenės dovana laisvei ir bendrystei.
Juostelę iškilmingai perkirpo gimnazijos direktorė Dainora Mineikienė ir MEPA vyresnioji ambasadorė Rima Šimėnienė. Jos linkėjo mokiniams saugoti ir gerbti bendruomenės sukurtą erdvę bei išlikti pilietiškais ir patriotiškais.
Stebint sprendimus savivaldybėje
Dar vienas svarbus žingsnis mokantis apie biudžetą buvo pažintis su realiais savivaldos sprendimais. Mokiniai stebėjo Rokiškio rajono tarybos komitetų ir pačios tarybos posėdžius, kuriuose buvo svarstomas rajono biudžetas.
Tai leido pamatyti, kaip sprendimai priimami ne teorijoje, o realiame gyvenime.
„Buvo įdomu pamatyti, kad taryboje ne visada visada sutinka, bet sprendimą vis tiek reikia priimti“, – pastebėjo viena mokinė.
Stebėdami diskusijas mokiniai suprato, kad biudžetas visada reiškia pasirinkimus ir atsakomybę prieš visą bendruomenę.
Žvilgsnis į Europos ateitį
Įgiję patirties vietos lygmeniu, gimnazistai ėmėsi dar platesnės temos – būsimo Europos Sąjungos 2028–2034 metų ilgalaikio biudžeto.
Vaidmenų žaidimuose mokiniai tapo Europos Parlamento nariais, Europos Komisijos atstovais ir piliečiais. Jie kūrė savo biudžeto modelius, diskutavo apie prioritetus ir bandė rasti kompromisus.
Diskusijose skambėjo klausimai: kas svarbiau – gynyba ar švietimas? klimato politika ar ekonomikos augimas? investicijos į dabartį ar į ateitį?
„Dabar suprantu, kodėl ES biudžetas derinamas taip ilgai – visi turi skirtingus interesus“, – su šypsena sakė vienas projekto dalyvis.
Biudžetas – ne tik skaičiai
Ši patirtis Juodupės gimnazijos mokiniams parodė, kad biudžetas nėra vien skaičiai ar lentelės. Tai vertybės, prioritetai ir sprendimai, kurie daro įtaką kiekvienam žmogui.
Nuo asmeninio biudžeto planavimo iki dalyvaujamojo biudžeto gimnazijoje, nuo savivaldybės tarybos posėdžių stebėjimo iki Europos Sąjungos finansinių sprendimų analizės – MEPA komandos veiklos padėjo mokiniams geriau suprasti, kaip veikia finansai ir demokratija.
Juodupės gimnazijos MEPA komanda įsitikino: finansinis raštingumas yra įgūdis visam gyvenimui. O mokytis jo galima ne tik iš vadovėlių – bet ir kuriant realius pokyčius savo bendruomenėje.
Rokiškio r. Juodupės gimnazijos istorijos ir pilietiškumo pagrindų mokytoja, MEPA komandos vyresnioji ambasadorė Rima Šimėnienė
