„Projekto esmė yra patvirtinti preliminarų 2022 m. į profesinio mokymo įstaigas priimamų mokinių skaičių – 20 610 mokinių, tokį patį kaip 2021 m.“, – nurodoma projekte.
Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos projekte nurodoma, kad, atsižvelgiant į kasmet augantį atitinkamų kvalifikacijų pasirinkimo skaičių bei regionuose išreikštą poreikį, ketinama padidinti priimamų mokinių skaičių žemės ūkio, miškininkystės ir žuvininkystės srityse. Taip pat planuojama didinti mokinių skaičių informacijos ir ryšių srityse. Pokyčiai numatomi ir žmonių sveikatos priežiūros bei socialinio darbo srityse.
Daugiausiai vietų planuojama šiose srityse: apdirbamoji gamyba, didmeninė ir mažmeninė prekyba, variklinių transporto priemonių ir motociklų remontas, transportas ir saugojimas bei statyba.
„Planuojant 2022 m. priėmimą į profesinio mokymo įstaigas, atsižvelgiant į samdomą darbą dirbančių asmenų paklausos prognozę, įvertintus kelerių metų priėmimo planavimo ir įgyvendinimo praktiką bei stojančiųjų pasirenkamų kvalifikacijų skaičių, numatoma didinti vietų skaičių paklausiose darbo rinkoje specialybėse“, – rašoma Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos inicijuojamame įstatyme.
Be to, lyginant su 2021 m. nustatytu skaičiumi, projekte numatoma sumažinti kai kurių sričių priimamų mokinių skaičių. Pokyčiai numatyti nekilnojamojo turto operacijos, meninės, pramoginės ir poilsio organizavimo veiklos srityse bei profesijų, nepriskirtų Ekonominės veiklos rūšių klasifikatoriaus (EVRK) sekcijai.
„Mažinama atsižvelgiant į tai, kad daugiau vietų būtų galima skirti didesnį kvalifikuotų darbuotojų poreikį atliepiančioms kvalifikacijoms ir siekiant neplanuoti vietų, kurių akivaizdžiai nepavyks užpildyti“, – rašoma projekte.
Nurodoma, kad į preliminarų priimamų į profesinio mokymo įstaigas asmenų skaičių nėra įtraukiami asmenys, priimami į pataisos pareigūnų profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigas, bei asmenys, kuriems taikomas Užimtumo įstatymas ir Neįgaliųjų socialinės integracijos įstatymas.
Priėmimą į profesinio mokymo įstaigas planuojama vykdyti dviem etapais – žiemą ir vasarą. Žiemos etapas prasidėtų vasario mėnesį. Preliminarus 2022 metų priimamų mokinių skaičius turi būti patvirtintas iki vasario 2 d.
Ministerija taip pat numato tobulinti priėmimo į profesinių mokymo įstaigų planavimo mechanizmą siekiant, kad jis geriau atlieptų darbdavių, regiono poreikius, taptų lankstesnis ir greičiau prisitaikytų prie rinkoje vykstančių pokyčių. Atitinkamus Profesinio mokymo įstatymo pakeitimus ministerija Vyriausybei planuoja pateikti iki 2022 m. II ketvirčio.
Numatomi ir kiti sisteminiai pokyčiai profesinio mokymo srityje, siekiant pagerinti profesinio mokymo patrauklumą ir prieinamumą, skatinti pameistrystę, prisitaikyti prie skaitmenizacijos ir žaliojo kurso keliamų iššūkių, didinti socialinių partnerių įsitraukimą į profesinį mokymą ir kt. Priemonės šiems pokyčiams įgyvendinti numatytos Švietimo plėtros programoje, Vyriausybės programos nuostatų įgyvendinimo plane.
Nutarimo projektas 2022 metais būtų įgyvendinamas iš Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai skirtų valstybės biudžeto asignavimų. Nutarimo projektui įgyvendinti papildomų valstybės biudžeto lėšų nereikės.
