Tarptautinio jaunųjų kūrėjų projekto „Nauji veidai: kuria Rokiškio ir Boršos (Rumunija) vaikai“ lapkričio mėnesio tema – „Langas, pro kurį matau pasaulį“, dalyvių nuomone, buvo sudėtinga. Diskusijų kėlė tai, kaip šią temą atspindėti: tiesioginiais vaizdais pro pasirinktą langą ar alegoriškai, pasitelkiant simbolius, o gal – langą, kaip visa stebinčią žmogaus akį… Būtent tokią išraišką pasirinko Obelių lopšelio-darželio auklėtiniai (direktorė Jolanta Garunkštienė).
“Boružėlių” grupės darbas
Danielius Mačiulis (6 m.)
Domas Kemežys, 6 m.
Goda Vinikaitė (5 m.) ir Justina Turkevičiūtė (6 m.)
Simas Čaponka (6 m.)
Kiti dalyviai perteikė realius vaizdus ir fantazijas, treti langą į pasaulį iliustravo per knygas. Išradingumo kūrėjams nestigo, idėjų, kaip geriau atspindėti temą, siūlė juos globojantys pedagogai. Lapkrityje, kaip ir spalyje, projekto dalyviai ne tik piešė, fotografavo, bet rašė ir eiliavo…
„Jums rašo Rokiškio Juozo Tūbelio progimnazijos 2d klasės mokytoja Nijolė Fijalkauskienė. Tęsiame dalyvavimą projekte. Mano mokinukams langas į pasaulį – knygų skaitymas, biblioteka, kelionės dviračiu, mokykla, įvairių apžvalgos bokštų lankymas“, – dalyvių darbų turinį apžvelgia mokytoja.
Gabrielė Bražinskaitė
Meida Bisikirskaitė
Miglė Lokcikaitė
Simona Žaliauskaitė
Vesta Aleinikova
Tos pačios progimnazijos 4a klasės auklėtinis Ugnius (mokytoja Gražina Lekavičienė) atsiuntė rašinėlį – padėką tėvams, mokantiems pajusti, pamatyti ir suvokti pasaulį:
„Tas langas yra mano tėvai. Jie man padeda suprasti pasaulį, myli mane, rūpinasi. Tik jų dėka aš aplankiau Egiptą, Ispaniją, Ameriką, Turkiją, Italiją. Ten susipažinau su įvairia gamta, jos gyventojais, pomėgiais, maistu. Kai per pamokas mokomės apie šalis, man lengva papasakoti, nes visa tai aš mačiau savo akimis. Kad galėtumėm mes visi keliauti, mano tėvai sunkiai ir daug dirba. Už viską, ką aš turiu, labai dėkingas savo tėvams. Manau, kad tai ir yra langas, pro kurį matau pasaulį.“
Kiti 4 a klasės vaikų darbai:
Deimilė Šakalytė
Evelina Roščinaitė
Goda Baltrukėnaitė
Justė Sakalavičiūtė
Gabija Marčiulionytė
Antrą mėnesį projekte dalyvauja paslaptingas kūrėjas, prisistatantis literatūriniu slapyvardžiu Upė Tekanti. „Ačiū, kad išspausdinot mano eiles, spalio spalvas, „Gimtajame…“ Smagu matyt savo rankom užrašytas mintis ir dar atspausdintas gimtų kraštų laikrašty. Dabar vėl siunčiu savo kūrybos eiles pagal lapkričio temą „Langas, pro kurį matau pasaulį“, – rašo Upė Tekanti.
Miško „draugai“ –
medžiokliai, medkirčiai…
Gula nuo jų protėvius menantys
Žemės vaikai –
uosiai, beržai, ąžuolai…
jaunieji stipruoliai šernai –
kada gi paskutinį kartą
juos gyvus matei?
„Dovaną skiriu, didį ūkininką
giriu!“ –
kursai metaliniais nagais
drasko Motinos odą godumo glėbiais
„Tautą maitinu!“
grikius, kviečius auginu…
„Oi, kiek tenka pilti Visokių,
po kurių – Jokių Vabzdžių
ir Kitokių Augalų…“
– Vaizdas pro Langą, Sapnas toksai,
iš kurio, Brolau, Sesula, dar
nepabudai…
Sapną Kitą nupiešti galiu,
Vaizdą pro Langą kitą kuriu –
kur Žydi Žemė,
sodai aplink.
Šypsosi Žmonės,
Medžiai, Žolės, Gyvuliai,
kad Tu Čia Dabar
Šioj Žemėj Rojų atradai
ir gyvent vėl norisi labai!
Štai mokiniai su auklėtoja kartu
kuria sodą pamažu,
iš kurio gėrybių mokyklai apstu.
Tūkstančiai hektarų žemdirbių
apsodinti sodais įvairiais, miškais,
pievose žolynų gausu,
grįžo gyvūnija miškų
Žemė džiaugiasi, Žmonės kartu!..
Nuo projekto pradžios labai aktyviai dalyvaujantys Boršos moksleiviai ir šįkart atsiuntė daug darbų. Juose – sugretinta šio krašto ir gyventojų dabartis ir praeitis, žvelgianti iš nuotraukų ir nuotraukų koliažų.
Antonela Timis (12 kl.)
Lariza Bachmak (10 kl.)
Klaudia Grek ir Adriana Petrovan (10 kl.)
J. Tūbelio progimnazijos 6a klasės auklėtoja Diana Černiuvienė rašo: „Savo nuotraukomis norėjome parodyti, jog į pasaulį žvelgiame pro įvairius langus. Tam padeda šiuolaikinės priemonės. Interaktyviojoje lentoje sudėtos įvairių Boršos vietų nuotraukos, tą pačią nuotraukų mozaiką vaikai stebi planšetiniuose kompiuteriuose ir mobiliuosiuose telefonuose. Nors mes esame toli nuo savo nepažįstamų draugų, bet pro „atvirą langą“ galime pažvelgti į aplinką, kurioje jie gyvena. Norėjome parodyti, kad pasinaudodami „langu“ galime nusiųsti savo draugams rumunams kuo geriausius linkėjimus.
Labai patiko nuotrauka su močiute. Vaikų prašiau, kad nufotografuotų savo močiutę. Smiltė ir jos tėveliai specialiai šiandien nuvažiavo pas promočiutę į kaimą. Ta miela močiutė sutiko nusifotografuoti. Šią idėją sugalvojome tam, kad parodytume, jog garbingo amžiaus žmogus žiūri pro savo langiuką, laukdamas, kada jį aplankys artimieji. Močiutė renka visus „Gimtojo…“ numerius, kuriuose spausdinamos mūsų klasės nuotraukos.“
Smiltės nuotr.
Gabrielės nuotr.
Gabrielės nuotr.
„Sveiki. Rokiškio Senamiesčio progimnazijos trečiokės Smiltė ir Agnija sukūrė eiles tema “Langas, pro kurį matau pasaulį”, – rašo mokytoja Edita Dudėnienė.
Pro langą aš matau takelį,
Jis paprastas, kaip du kart du.
Šalia eglutės, pušys kelios…
O man juo lėkti taip smagu!
(Smiltė Dainytė, 3 b kl.)
**
Kiek tam mielam pasauly
Daug daug miglų baltų…
Kiek daug nesuskaičiuojamų takelių
Ir lapų parudavusių.
Žiūriu pro langą – vėliavėlė kabo,
Ir laisve kvepia čia visur…
Gražu gi tam manam pasauly
Ir širdyje ramu, ramu…
(Agnija Baranovskaja, 3 b kl.)
Ačiū visiems, dalyvaujantiems šiame projekte: vaikams ir pedagogams. Visi dalyvavusiųjų darbai bus paskelbti interneto svetainėje www.grokiskis.lt.
Gruodžio mėnesio tema – “Mano baltos Kalėdos”
Ši tema, kaip ir ankstesnės, plati kūrybai, fantazijoms ir spalvoms. Balta spalva – simbolis, jog laukdami didžiųjų metų švenčių tampame geresni, jautresni, ištiesiame pagalbos ranką sunkiau gyvenantiesiems. Kviečiame pasitelkti fantaziją: kurti eiles, piešti, gaminti kalėdines puošmenas, kaukes ir jas fotografuoti.
Jūsų darbų laukiame kiek anksčiau nei įprasta – iki gruodžio 19 d., nes gruodžio pabaigoje bus parengta visus metus trunkančio projekto darbų apžvalga ir spausdinamos dalyvių mintys, vertinimai bei linkėjimai.
Darbus siųskite el. p. aldona.minkeviciene@gmail.com arba aldona.minkeviciene@grokskis.lt. Jeigu kyla neaiškumų, skambinkite tel. (8–620) 78248.








































