„Laukia intensyvūs metai. Švietimo sistemai reikia esminių kokybinių pokyčių ir mes juos darome, – sakė švietimo ir mokslo ministras prof. Dainius Pavalkis prieš rugsėjį surengtoje spaudos konferencijoje, skirtoje naujųjų mokslo metų aktualijoms. – Kokybės gerinimas yra mūsų prioritetas visose švietimo srityse.“
Siekiama sumažinti mokinių, turinčių žemus pasiekimus, skaičių ir pagerinti mokinių gebėjimus.
Didesnis nei iki šiol dėmesys bus skiriamas mokytojų kvalifikacijos tobulinimui ir mokyklos pažangai. Šiemet startuoja Mokyklų pažangos konkursas – pirmas žingsnis skatinant pačių mokyklų tobulėjimą ir padedant joms tai daryti. Mokyklos galės teikti paraiškas Švietimo ir mokslo ministerijai dėl metodinės pagalbos, pedagogų kvalifikacijos tobulinimo. Įsivertinusios savo silpnąsias vietas, gaus pagalbą. Tai bus tęstinis procesas, remiamas Europos Sąjungos (ES) fondų lėšomis.
Šiais metais tikimasi užbaigti mokyklų vadovų skyrimo ir atestacijos tvarkas. Pagrindinis rengiamų pakeitimų tikslas – įgalinti mokyklų vadovus siekti aukščiausios mokyklų darbo kokybės.
Peržiūrimos ugdymo programos. Parengti Priešmokyklinio ugdymo programos, pradinio ir pagrindinio ugdymo lietuvių kalbos programų projektai, orientuoti į aukštesnius skaitymo ir raštingumo pasiekimus.
Keičiama vadovėlių bei mokymo priemonių rengimo tvarka. „Ministerija prisiims atsakomybę už jų turinį ir kokybę – iki šiol tai buvo palikta leidėjams“, – pabrėžė D. Pavalkis.
Daugiau šeštadienio GR
Švietimo ir mokslo ministerijos bei GR inform.
